2023年4月,教育部办公厅印发《关于开展市域产教联合体建设的通知》,启动市域产教联合体创建工作。《通知》提出,“2024年初,对第一批市域产教联合体培育单位进行验收”。
刚刚,1月3号,山东省教育厅印发《关于遴选第二批市域产教联合体和行业产教融合共同体的通知》。
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。
才过小寒,却有惊蛰象了。
职教改革的核心
24节气的核心,是服务农作。
那职教升本、产教联合体、行业共同体,是服务什么?
还有,“双高双优”建设、“双师”队伍建设、虚拟仿真实训基地建设、教学资源开发、精品课建设、技能大赛、教学能力大赛、课堂革命,等等,是服务什么?
这些,是手段,还是目的?
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”
是走得太远忘了为什么出发,还是压根就不知道为什么出发。
职教改革的目的,是优化职业教育的类型定位,把职业教育建设成与普通教育同等重要的教育类型,给学生和家庭有两条成才的通道。
所以,如果职教改革不成功,K12就得继续卷。
职教改革的目标,是改变职业教育的教学模式,通过技术技能的学习培养完整的人,从“人之为工具”的教育,转向“人之为人”的教育。
所以,如果职业教育不能“成人”,就不会成为学生和家长的主动选项,就不会改变社会认可度。
任何手段和过程,都应该服务于目标,看是不是有助于目标的实现。
实现职教改革目标的关键是什么?
就是改变教学模式的组成要素和要素间的组织关系。
教学模式的核心要素,就是教师、教法、教材;要素间的组织关系,就是教学组织流程。
所以,“三教”改革和教学组织流程的变革,才是职教改革的核心。
不管走到哪,都不能忘记职教改革的核心。
“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”
凡是不触及“三教”和教学组织流程的,都是隔靴搔痒,都是老酒换新瓶。
“灯下黑”
说到教学模式,你看一下现在,再对比一下40年前,有什么变化。
校舍气派了,设备多了高级了,老师学历高了。
除此之外呢?
现在学校里的上课方式,是不是和你我小时候一样,甚至和我们父辈小时候一样,是不是先摁在教室上理论课,再做做练习。
也就是说,教学模式,40年来,甚至更长时间以来,没有变化。
过去的教学模式,只适应过去的生存结构和产教结构。
过去是教育领先产业, 40年前一个高中生,去哪里工作都能建功立业,20多年前一个中专生,就业不成问题。
但现在却是,“换了人间”。
现在产业领先教育,新生代的特点也变了,如果还用原来的教学模式,想培养出满足企业、产业、社会要求的人,甚至满足未来要求的人,难道不是刻舟求剑吗?
当你习以为然的时候,就已经形成了路径依赖,置身于思维盲区之中。
当你置身思维盲区的时候,就会产生“遮蔽效应”,你永远不可能突破它,也就是“灯下黑”。
这就是为什么怀进鹏部长要求,“跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育”。
现在的教学模式,用马克思主义政治经济学的话讲,已经是生产关系不能促进生产力的发展。
“打补丁”or“换操作系统”
说改咱就改。
有两种方式,一是“打补丁”,一是“换操作系统”。
你选哪个?
什么是“打补丁”?
你说教师专业技能需要提升,我们就组织培训;你说教法不行,我们就搞教学能力大赛;你说教材老了,我们就开发新型活页式教材;你说职业教育社会认可度不行,我们就升本科发本科学历。
“打补丁”,就是优化教学模式的组成要素。
“金专、金课、金师、金地、金教材”,虽好,但这些都是孤立的要素,就像一颗颗散落的珍珠,没用一根金丝线穿起来。
比如说,开发了省级、国家级的线上精品课,教学能力比赛拿了那么多奖,但在实际教学过程中,用过吗。
什么是“换操作系统”?
“换操作系统”,就是根本改变教学模式各要素的组织关系,颠覆传统的教学组织流程。
就像手机,从苹果的ios系统,转向华为的鸿蒙系统;就像生产方式,从“手工”,转向“流水线”; 就像流水线,从“推动式生产”,转向“拉动式生产”。
职业教育培养的是技术技能型人才,是应用型人才,不是普通高等教育培养的研究型人才。
职业教育的“换操作系统”,是从“逻辑演绎”逻辑,转向“经验归纳”逻辑,把传统教学的“先理论、后实训”模式,转向“项目 + 课程”的模式。
通过教学组织流程的转变,重新组织起教学模式中各个孤立的要素,激发优化后的要素的能动性,爆发巨大的能量。
我们十一届三中全会后的改革开放,正是通过改变生产关系,重组、激发了生产力的各要素,才创造了40年高速增长的人类发展奇迹。
在《从理解到实施,一次说透项目化教学》(点击标题阅读原文)中,列举了小学、高职、普通高校在“项目 + 课程”模式上的实践案例。
“打补丁”,是在原有框架里解决问题,就算拿到本科学历,人家也笑你是“屌丝逆袭”。
“换操作系统”,是习以为常的观念和路径的根本性变化,是打破原有框架的束缚,实现“换道称雄”。
职业教育,不要“屌丝逆袭”,要“换道称雄”。
“换操作系统”,是换“模子”,换范式。
只有换范式,才是革命,才能创造时代性的跨越。
《钱塘湖春行》,是白居易写的西湖早春的景色。
白居易喜欢的那个“白沙堤”,不是现在的苏堤,苏堤是宋苏东坡被贬杭州后修的。
你看,西湖的美景,也离不开一代一代人前赴后继的实干。
西湖美景三月天。
现在一月。
咱们等等,很快。
来源: 朝闻职教社